Die Wimmelposter zu Meine Welt auf Deutsch bieten vielfaltige Erzahlanlasse fur den Unterricht.
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Die Wimmelposter zu "Meine Welt auf Deutsch" bieten vielfaltige Erzahlanlasse fur den Unterricht. Jedes Posterset beinhaltet zusatzlich wiederablosbare und beschriftbare Klebepfeile zum Markieren einzelner Szenen auf den Wimmelpostern.
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Wortschatz-Trainer – Grundwortschatz aus der Reihe "Spielerisch Deutsch lernen" zielt auf Kinder mit niedrigem Spracherwerbsstand in den ersten Lernjahren ab, deren Muttersprache nicht Deutsch ist und die in der Schule Deutsch lernen. Der Titel ist auch fur Europaische Schulen sowie fur Lehrkrafte und Ehrenamtliche an Regelschulen geeignet (zur Inklusion und Forderung von Migrantenkindern). Im Mittelpunkt steht eine systematische und strukturierte Vermittlung sowie das Uben vom Basiswortschatz anhand von einfachen Schreib- und Zuordnungsubungen. Der Wortschatz ist mit Artikel in Druckschrift abgebildet, darunter gibt es eine Schreiblinie zum eigenstandigen Schreiben des Wortes (auf Deutsch). Behandelt werden u. a. folgende Themen: Farben, Zahlen (0-10), Schulsachen, Kleidung, Korperteile, Gefuhle, Hobbys und Freizeit, Familie, Wochentage.
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Mit diesem bunt bebilderten Fachwortschatz lernen Kinder der Klassenstufen 1 bis 4 die 700 wichtigsten Worter zum Thema Schule. Meine Worter fur die Schule bietet alle wichtigen Worter zu einem Thema auf einer Doppelseite, prasentiert den Wortschatz in Sinnzusammenhangen, erleichtert das Einpragen und Vernetzen der Worter, ermoglicht das Nachschlagen von Wortern mithilfe der alphabetischen Worterliste Bewahrter Aufbau: 3 Hauptkapitel „In der Schule“ – „Die Facher“ – „Die Aufgaben“ Pro Kapitel ein Wimmelbild als Gesprachsanlass, zur Vorentlastung und Anwendung des Wortschatzes Doppelseitenprinzip: links der illustrierte Grundwortschatz, rechts der Aufbauwortschatz Ausfuhrlicher Anhang mit visualisierten Redewendungen, Personalpronomen, Zahlen etc. Mit den Glossaren Deutsch-Ukrainisch und Deutsch-Russisch als kostenloser Download
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Voraussetzungen: Vorkenntnisse auf der Basis von Tamburin 1 und 2. Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjahrige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg gefuhrt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verstandigen. Der Aufbau des dritten Bandes folgt den beiden vorhergehenden. Die Themen werden nun uber die Erfahrungswelt der Kinder hinaus ausgedehnt. Kinder in diesem Alter sind neugierig auf Alles und wollen ihren Horizont erweitern. Dem kommen Themen wie "Abenteuer", "Fernsehen", "Kinder aus aller Welt" oder "Umweltschutz" entgegen. Interkulturelle Aspekte werden nun besonders berucksichtigt. Am Ende jeder Lektion stellen die Schuler ein Poster zum Thema her, in das sie eigene Erfahrungen und Informationen aus anderen Landern einbringen.
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Deutsch fur Fluchtlinge und Asylsuchende Das "Einstiegskurs Plus - Zusatztraining" richtet sich an Fluchtlingskurse und Deutschkurse und enthalt Zusatzaufgaben zum Lehr- und Arbeitsbuch. Es eignet sich ideal fur ehrenamtliche Lernbegleiter, die Fluchtlinge beim Deutsch lernen unterstutzen und ist die optimale Vorbereitung auf einen Integrationskurs. Das Zusatztraining bereitet gerade Deutsch als Fremdsprache Lerner aus dem arabischen Sprachraum mit unsicheren Kenntnissen des lateinischen Alphabets auf die Integrationskurse vor. Es ist konzipiert fur Lernende mit geringer schulischer Lernerfahrung Lernende ohne Fremdsprachenlernerfahrung, Lernende, die in einem anderen Schriftsystem aufgewachsen sind und die lateinische Schrift nur unsicher beherrschen Lernende, die aus unterscheidlichen Grunden auf eine Platz in einem Fluchtlingskurs oder Integrationskurs warten. weitere Schwerpunkte zum Einsatz im Deutschkurs oder Fluchtlingskurs: Das Zusatztraining bietet viele Ubungen zum Selbstlernen, bei denen ein Lernbegleiter die Arbeit sinnvoll unterstutzen kann. Besonders wichtig sind die Schreibubungen fur Lernende, die das lateinische Schriftsystem nicht gut beherrschen, z. B. auf zwei Schreiblinien schreiben lernen. Schreibtraining fur Zweitschriftlerner Sprechtraining fur Dialoge (mit Partner/Partnerin): Bei diesen Dialogubungen konnen Sie als Muttersprachler eine der beiden Rollen ubernehmen und mit dem Lernenden uben. Aufgaben zu Wortschatz/Grammatik Lernwortschatz Aufgaben zu Lernstrategien kleine interkulturelle Einheiten Losungen
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"Meine Welt auf Deutsch" ist ein vielseitiges und offenes Lernmaterial fur den handlungsorientierten und lerneraktivierenden Unterricht. Das Buch bildet die Grundlage fur abwechslungsreiche Ubungsmoglichkeiten zur Erweiterung des Wortschatzes. Es ist nach Themen in 13 Kapitel gegliedert (Schule, Familie, Umwelt etc.) und der Lebenswelt von Grundschulkindern sowie ihrem Bedarf an Sprachhandlungen angepasst. Es hilft Kindern, ihre Umwelt durch Sprache zu erschlie?en. Per Download zum Titel verfugbar: Audio-Dateien mit authentischem Hormaterial sowie die Transkription der Hortexte.
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Kinder brauchen Spa?, dann lernen sie ganz von selbst. Spielerisch Deutsch lernen - Lieder und Reime ist da genau das Richtige! 14 schwungvolle Lieder erzahlen aus der Lebenswelt der Kinder: Familie, Wetter, Farben, Tiere etc. Schon das Zuhoren macht Spa?, aber so richtig lustig wird es bei der Karaokeversion, wenn die Kinder selbst singen durfen - so werden kurzweilig und kindgerecht Wortschatz und Redewendungen vermittelt. Fur noch mehr Spa? beim Lernen sorgen Bilder zum Ausmalen, Beschriften, Spielen und Basteln sowie die Noten und Akkordsymbole zum Nachspielen der Lieder.
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Schritt fur Schritt zum DTZ ist speziell fur lese- und schreibungeubte Erwachsene und junge Erwachsene in Integrationskursen in einem deutschsprachigen Land konzipiert. Es greift die fur Zuwanderer relevanten Themen aus dem deutschsprachigen Alltag auf und fuhrt zum Deutsch-Test fur Zuwanderer (Stufe A2–B1). Das Lehrwerk ruckt die Bedurfnisse von Lese- und Schreibungeubten in den Fokus: - uberschaubare Lernportionen - kleinschrittiges Vorgehen mit vielen Wiederholungssequenzen - Reduzierung des Lernstoffs auf das Wesentliche - ein luftiges und ubersichtliches Layout und viele Aufgaben, die das Schreiben uben - hohe Identifikationsmoglichkeit durch zielgruppenrelevante Themen - mehrkanaliges Lernen Schritt fur Schritt zum DTZ basiert auf dem erfolgreichen und vielfach erprobten Schritte-Konzept. Dieses wurde unter Berucksichtigung von Erfahrungen aus der Praxis fur die Zielgruppe perfektioniert.
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Der Fokus dieses Ubungsheftes: Spielerisch Deutsch lernen Buchstaben und Worter – Lernstufe 1 liegt auf zentralen Vor- und Grundschulthemen wie erstes Schreiben, Kombinieren und Zuordnen. Au?erdem werden Fahigkeiten trainiert, die die Grundlage fur das spatere Lernen in der Schule bilden: Gedachtnis, Konzentration, Ausdauer und Kreativitat.
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Der Wortschatz-Trainer – Aufbauwortschatz richtet sich an Kinder in den ersten Lernjahren, die in der Schule Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache lernen. Mit abwechslungsreichen Ubungen (z. B. Mal-, Zuweisungs- oder Erganzungsubungen) konnen die Kinder ihren Grundwortschatz spielerisch erweitern und einfache Wortverbindungen erlernen. Themen sind u.a.: Monate, Wetter, Jahreszeiten, Zahlen von 1 bis 20, Haustiere, Tiere auf dem Bauernhof, Uhrzeit, Tagesablauf, Medien, Gegenstande und Zimmer im Haus.
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Zielgruppe: jugendliche und erwachsene Anfanger auf Niveau A1 Das Trainingsbuch ist in Grammatik und Wortschatz komplett auf Schritte plus Neu abgestimmt und somit ideal zum kursbegleitenden Lernen. Es kann aber auch von Selbstlernern zum lehrwerksunabhangigen Uben, Wiederholen und Auffrischen von A1-Kenntnissen verwendet werden. Das Trainingsbuch kann zur Vorbereitung auf Prufungen der Niveaustufe A1 eingesetzt werden. - Viele abwechslungsreiche Grammatik- und Wortschatz-Ubungen - Hervorhebung und Zusammenstellung zentraler Lernworter in Merkkasten - Tipps rund um das Erlernen der A1-Grammatik (Aufgepasst!) - Selbstkontrolle-Doppelseite mit Abschlussubungen zu Grammatik und Wortschatz am Ende jeden Kapitels - Anhang mit Losungen und Register
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Zielgruppe: jugendliche und erwachsene Anfanger auf Niveau A2 Das Trainingsbuch ist in Grammatik und Wortschatz komplett auf Schritte plus Neu abgestimmt und somit ideal zum kursbegleitenden Lernen. Es kann aber auch von Selbstlernern zum lehrwerksunabhangigen Uben, Wiederholen und Auffrischen von A2-Kenntnissen verwendet werden. Das Trainingsbuch kann zur Vorbereitung auf Prufungen der Niveaustufe A2 eingesetzt werden. - Viele abwechslungsreiche Grammatik- und Wortschatz-Ubungen - Hervorhebung und Zusammenstellung zentraler Lernworter in Merkkasten - Tipps rund um das Erlernen der A2-Grammatik (Aufgepasst!) - Selbstkontrolle-Doppelseite mit Abschlussubungen zu Grammatik und Wortschatz am Ende jeden Kapitels - Anhang mit Losungen und Register
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"Spielerisch Deutsch lernen: Wortschatzerweiterung und Grammatik – Neue Geschichten – Lernstufe 2" unterstutzt Kinder in den ersten Schuljahren beim Erwerb der ersten Wortschatz- und Grammatikkenntnisse in Deutsch. Einfache und unterhaltsame Ubungen (z. B. Mal-, Zuweisungs- oder Erganzungsubungen) bieten eine kurzweilige Beschaftigung mit der deutschen Sprache. Die Inhalte knupfen an den Erfahrungsschatz und Alltag der Kinder an. Die Ubungsanweisungen sind mit Symbolen versehen, sodass Kinder gro?tenteils auch ohne Hilfe die Ubungen bearbeiten konnen. Der Titel, der sich optimal zur Erganzung des Unterrichts eignet, zeichnet sich au?erdem durch eine klare Strukturierung der Grammatikthemen mithilfe von Regeln, Tipps und Ubersichten aus. Als Tippgeber fungiert die aus dem Vorgangertitel ("Wortschatz und Grammatik - Neue Geschichten - Lernstufe 1") bekannte schlaue Eule „Evelyn“, ihre Tipps sind in einem Infokasten deutlich und ubersichtlich dargestellt. Durch die Seiten „Kleine Wiederholung“ und „Was ich schon auf Deutsch kann“ wird den Kindern bzw. der Begleitperson die Moglichkeit gegeben, den Lernerfolg zu messen und ein positives Feedback zu geben. Im Anhang gibt es die Losungen zu allen Aufgaben. Themen u. a.: • Fruhstuckspause: Der unbestimmte Artikel „ein“ und der Negativartikel „kein“ im Akkusativ • Tiere auf dem Bauernhof: Der bestimmte Artikel im Akkusativ • Was machst du am Wochenende?: Verben: „schlafen“, „lesen“, „treffen“, „fahren“ (Verben mit Vokalwechsel) • Schulfacher: Verbpositionen und das Verb „finden“ • Ich wasche mich: Korperteile, Verben mit Reflexivpronomen • In der Schule: Imperativ (Aufforderungssatze) • Wochenplan: Satze mit Zeitangaben • Meine Aufgaben zu Hause: Das Verb „mussen“ und Possessivartikel im Akkusativ •Im Wildpark: Tiere im Wald und Personalpronomen im Akkusativ • Das Jahr: Monate, Jahreszeiten und das Verb „konnen“ u. v. m.
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Formen der Nomen, Artikel, Verben, Adjektive; einfache Satzstrukturen. Die Reihe Spielerisch Deutsch lernen wurde zur Forderung der Sprachkompetenz von Kindern mit Migrationshintergrund entwickelt. Vier Hefte auf unterschiedlichen Lernstufen fur die Vorschule bzw. die ersten Schuljahre vermitteln anhand von entwicklungs- und erfahrungsgerechten Alltagssituationen spielerisch und kindgerecht die wichtigsten Grundkenntnisse in Grammatik und Wortschatz und helfen so die sprachlichen Defizite der Kinder auszugleichen. Die liebevoll illustrierten Materialien sind sowohl zum Lernen und Uben mit den Eltern zu Hause als auch fur den Unterricht bestens geeignet.
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Die Arbeitsbucher unterstutzen die gefluchteten Jugendlichen beim Erlernen der deutschen Sprache und fordern gezielt ihre sprachliche Handlungs- und Verstehensfahigkeit - in und au?erhalb der Schule. Jede Einheit enthalt drei Seiten mit den Schwerpunkten Meine Schule, Mein Alltag und Leichter lernen. Zusatzlich gibt es viele abwechslungsreiche Ubungen sowie Aufgaben zum Festigen und Vertiefen des Lernstoffs. Daruber hinaus festigt Band A1 in den Einheiten 1 bis 7 die schriftsprachliche Kompetenz. Dazu kommt eine Seite zum Aufbau eines altersgema?en Grundwortschatzes fur die Klassenraum-, Schul- und Bildungssprache.
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